LA REAL ACADEMIA DE CIENCIAS EXACTAS, FÍSICAS Y NATURALES DE ESPAÑA

y LA FEDERACIÓN ESPAÑOLA DE SOCIEDADES DE PROFESORES DE MATEMÁTICAS

se complacen en invitarle a la mesa redonda

La problemática de la escasez de profesores de matemáticas en la enseñanza secundaria

Desarrollo de la sesión

Presentación de la mesa

Mónica Domínguez
Directora General de Evaluación y Cooperación Territorial - Ministerio de Educación y Formación Profesional
Manuel de León
Académico - Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de España

Ponentes

Julio Albalad
Director INTEF-MEFP - Ministerio de Educación y Formación Profesional
Enrique García Sánchez
Vocal de Estudios de la Asociación Nacional de Estudiantes de Matemáticas (ANEM)
Alfonso Gordaliza
Presidente del Comité Español de Matemáticas (CEMAT)
María Teresa Navarro Moncho
Centro Especiífico de Educación a Distancia de la Comunidad Valenciana
Julio Rodríguez
Presidente de la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM)

Moderador: Manuel de León

Objetivo

Análisis de la problemática de la escasez de profesores de matemáticas en la enseñanza secundaria, tratando de aportar evidencias del problema, analizar las causas y proponer soluciones.
Este es un grave problema que contrasta con el gran éxito que están teniendo las matemáticas en el ámbito universitario y en la empresa, y afecta no solo a España sino al resto de países europeos.